Deuxième article en rapport avec le projet SiS Catalyst.
Le projet YOSCIWEB (clôturé depuis la fin 2009) nous livre ici une étude des recherches effectuées dans les pays partenaires sur l’impact des sciences chez le jeune public.
La science est envisagée sous différentes conjonctures éducatives, que ce soit dans l’environnement scolaire, familial, extra-scolaire…
Plus tard, l’expérience envisage d’autres aspects contextuels de l’apprentissage scientifique, et notamment par le biais des nouvelles technologies, des médias.
